发布日期:2021-10-08 浏览次数:
序号
成果名称
期刊名称
作者
1
西方儿童虐待成因的发展生态模型理论研究述评
当代青年研究
李锋
2
陶行知乡村教师本土化培养思想及现实价值
教育学术月刊
3
西方家长参与学校治理研究的新领域——兼析我国学校家长参与不足现象
教育科学研究
4
美国学校家长参与过程模型及其启示
教学与管理
史东芳
5
基于BP神经网络模型的Ni-SiC纳米镀层耐磨性能预测研究
功能材料
李心源
6
教育研究方法课程的O-O-D教学模式探究
中国多媒体与网络教学学报
谢巍
7
心理学视角提升老年人的主观幸福感
心理月刊
曹海丽
8
An Exploration on the Construction of Teacher Education Curriculum System Basedon Teacher Certification
高等教育研究
刘畅
9
学前教育专业员工人文素养培育对策研究
大庆社会科学
张晓梅
10
基于师幼互动的学前教育质量评价工具评介及启示
beat365手机版官方网站学报
马雪、张晓梅
11
师幼互动质量评估工具研究的最新进展及启示
宁波教育学院学报
12
教师教育领域中PBL问题有效性探析
黑龙江教师发展学院学报
13
学前教育专业艺术领域毕业论文改革——幼儿歌曲创作研究
文学少年
佘天拓
14
黑龙江站话古影疑母开口一二等字的读音
汉字文化
杨松柠
15
黑龙江站话知庄章组字声母的读间及演变
宁夏大学学报
16
“协同育人”机制下实践教学“双导师制”模式的构建——以beat365手机版官方网站小学教育专业为例
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